{"id":28,"date":"2019-10-05T17:35:13","date_gmt":"2019-10-05T17:35:13","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.gerlachschule-aachen.de\/?page_id=28"},"modified":"2025-03-20T10:57:45","modified_gmt":"2025-03-20T10:57:45","slug":"so-lernen-wir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/index.php\/so-lernen-wir\/","title":{"rendered":"So lernen wir"},"content":{"rendered":"\n

Ein Tagesablauf in der Gerlachschule<\/strong><\/u><\/p>\n\n\n\n

Ankunft auf dem Schulhof      <\/td>  7.45  \u2013 7.55 Uhr       <\/td><\/tr>
1. Unterrichtsstunde<\/td>  8.00  \u2013 8.45 Uhr<\/td><\/tr>
2. Unterrichtsstunde<\/td>  8.45  \u2013 9.30 Uhr     <\/td><\/tr>
Hofpause<\/td>  9.30  \u2013 9.50 Uhr       <\/td><\/tr>
Fr\u00fchst\u00fcck<\/td>  9.50  \u2013 10.00 Uhr<\/td><\/tr>
3. Unterrichtsstunde<\/td>10.00  \u2013 10.45 Uhr     <\/td><\/tr>
4. Unterrichtsstunde<\/td>10.45  \u2013 11.30 Uhr<\/td><\/tr>
Hofpause <\/td>11.30  \u2013 11.45 Uhr<\/td><\/tr>
5. Unterrichtsstunde<\/td>11.45  \u2013 12.30 Uhr<\/td><\/tr>
6. Unterrichtsstunde<\/td>12.30  \u2013 13.15 Uhr<\/td><\/tr>
7. Unterrichtsstunde<\/td>13.15  \u2013 14.00 Uhr<\/td><\/tr>
8. Unterrichtsstunde<\/td>14.00  \u2013 14.45 Uhr<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Je nach Jahrgang findet ab der 5. Stunde die Lernzeit, die Hausaufgabenbetreuung, statt. Nach Unterrichtsschluss erfolgt die Betreuung in der OGS.<\/p>\n\n\n\n

Nicht nur der Kopf kommt in die Schule, sondern ein „ganzer Mensch“. Lernen mit Kopf, Herz und Hand bedeutet, dass zum Lernen nicht nur der Kopf genutzt wird, sondern der ganze Mensch – mit seinen Gef\u00fchlen und seinem K\u00f6rper.
Deswegen erm\u00f6glichen wir den Kindern \u00fcber Lerninhalte nachzudenken und diese auch \u00fcber verschiedene Methoden selber zu entdecken, zu erforschen, zu f\u00fchlen und zu begreifen. Durch diese Herangehensweise an die Unterrichtsthemen erleben unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen ganzheitlichen Lernprozess. Unser Schullogo symbolisiert diese drei Bereiche. In einem Kunstprojekt haben die Kinder unser Logo mit Mosaiksteinchen k\u00fcnstlerisch gestaltet.<\/p>\n\n\n\n

So vielf\u00e4ltig kann Unterricht sein <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leserollen in Klasse 4a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Deutschunterricht gestalten die Kinder zur Zeit Leserollen zu einem selbst ausgew\u00e4hlten Buch. Sie besch\u00e4ftigen sich intensiv mit der Lekt\u00fcre und machen die anderen Kinder neugierig auf ihr Buch!<\/p>\n\n\n\n

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Europaprojekt<\/strong> Klasse 3a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Gemeinsame Vorlese-Aktionen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Patenklassen 2a und 4a treffen sich h\u00e4ufig zum gemeinsamen Lesen. Letztes Schuljahr haben hierbei vor allem die gr\u00f6\u00dferen Kinder vorgelesen, jetzt trauen sich auch die Zweitkl\u00e4ssler schon den Viertkl\u00e4sslern etwas vorzulesen. Die Kinder suchen sich f\u00fcr das beste Vorleseerlebnis gemeinsam einen gem\u00fctlichen Platz und lauschen spannenden Geschichten!<\/p>\n\n\n

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T\u00fcrme bauen in der 1a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Sachunterricht haben sich die Kinder der Klasse 1a mit dem Thema \u201eT\u00fcrme\u201c besch\u00e4ftigt. Sie haben zuerst verschiedene Arten von T\u00fcrmen kennengelernt. Danach haben sie \u00fcberlegt, wie Papier verformt werden kann, damit es stabil ist. Mit diesem Wissen haben die Kinder stabile T\u00fcrme aus Papier gebaut. Dies hat allen Kindern viel Spa\u00df gemacht.<\/p>\n\n\n\n

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Bohnen wachsen<\/strong> in der 2a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In der 2a wachsen nicht nur die Kinder, sondern nun auch Bohnen. Bohnen?! Ja, richtig gelesen! <\/p>\n\n\n\n

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10. Mai 2022<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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10. Mai 2022<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Und so sehen sie kaum zwei Wochen sp\u00e4ter aus:<\/p>\n\n\n\n

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25. Mai 2022<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

So spannend kann Mathematik sein <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Umfragen in einer Fidul-Gruppe…<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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…und ihre Ergebnisse<\/figcaption><\/figure>\n
In einer Fidul-Gruppe wurden die Kinder zu echten Mathematikern, indem sie Umfragen gemacht und deren Ergebnisse in verschiedenen Diagrammen dargestellt haben. Lebensnahe und praktische Mathematik kann so spannend sein!<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Das Universum und die Galaxien<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Die Klasse 4a besch\u00e4ftigte sich mit dem Weltraum und seiner unendlichen Tiefe. Ein spannendes Thema nicht nur im Sachunterricht sondern auch f\u00fcr Kunst! Hier lernen wir f\u00e4cher\u00fcbergreifend und vernetzen unser Wissen mit Kopf, Herz und Hand.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mit dem aufregenden und vielseitigen Leben der Ritter besch\u00e4ftigte sich die 4b<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Religionsunterricht zum Anfassen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Pilzzucht in der Klasse 2 und 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In den vergangenen Wochen verwandelten sich die zweiten und dritten Klassen in kleine Pilzfarmen. Durch das Projekt \u201eGesunde Pilze\u201c bekamen die Klassen vorbereitete Pilzboxen zugeschickt, um die sich die Kinder k\u00fcmmerten. Mit viel Freude sorgten sie sich um die Pilze und \u00fcbernahmen zum Beispiel den Pilzdienst, bei dem die Pilze regelm\u00e4\u00dfig feucht gehalten wurden.<\/p>\n\n\n\n

Nach ungef\u00e4hr zwei Wochen war das Staunen gro\u00df. Erste kleine Pilze lugten aus der Erde hervor. Bereits wenige Tage sp\u00e4ter waren die Pilze zu einer stolzen Gr\u00f6\u00dfe herangewachsen. Gemeinsam ernteten wir die Pilze und die Kinder konnten sie mit nach Hause nehmen.<\/p>\n\n\n\n

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Ein Tagesablauf in der Gerlachschule Ankunft auf dem Schulhof         7.45  \u2013 7.55 Uhr        1. Unterrichtsstunde   8.00  \u2013 8.45 Uhr 2. Unterrichtsstunde   8.45  \u2013 9.30 Uhr      Hofpause   9.30  \u2013 9.50 Uhr        Fr\u00fchst\u00fcck   9.50  \u2013 10.00 Uhr 3. Unterrichtsstunde 10.00  \u2013 10.45 Uhr      4. Unterrichtsstunde 10.45  \u2013 11.30 Uhr Hofpause  11.30  … <\/p>\n

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