{"id":5792,"date":"2026-09-07T11:02:44","date_gmt":"2026-09-07T11:02:44","guid":{"rendered":"https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/?page_id=5792"},"modified":"2026-09-07T11:07:50","modified_gmt":"2026-09-07T11:07:50","slug":"churer-modell","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/index.php\/churer-modell\/","title":{"rendered":"Churer Modell"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hallo! Ich bin Willi Wal aus der Klasse 2b!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Endlich sind die Kinder zur\u00fcck in der Schule, jetzt ist hier in meiner Klasse wieder richtig etwas los. In meine Klasse gehen insgesamt 19 M\u00e4dchen und Jungen. Frau H\u00fclsken, die Klassenlehrerin, Frau Heinrichs die sozialp\u00e4dagogische Fachkraft und Frau Deelsma, die Lehramtsanw\u00e4rterin begleiten die Kinder im Lernen. Wie schon im ersten Schuljahr lernen die Kinder der Willi Walklasse nach dem Churer Modell, das macht den Kindern sehr viel Freude. Jeden Morgen starten sie gemeinsamen im Morgenkreis. Ein Kind leitet als Stuhlkreispr\u00e4sident durch den Kreis. Nach einem kurzen Input von Frau H\u00fclsken oder Frau Deelsma suchen sich die Kinder einen f\u00fcr sie geeigneten Sitz- oder Stehplatz f\u00fcr diese Arbeitsphase aus. In den sogenannten Lernb\u00fcros arbeiten alle Kinder selbstst\u00e4ndig und individuell. Gegenseitig unterst\u00fctzen sich die Kinder im Lernen oder gehen an den Besprechungstisch zu den Lehrerinnen, wenn sie im Lernen nicht weiter kommen. Am Ende der Unterrichtseinheit ert\u00f6nt eine sch\u00f6ne Aufr\u00e4ummusik und die Kinder kommen zur\u00fcck in den Kreis. Hier besprechen sie mit den Lehrerinnen was sie gelernt haben oder wo noch Schwierigkeiten bestehen. Bevor es in die n\u00e4chste Unterrichtseinheit geht, machen die Kinder eine Flitzepause. Zwei Kinder \u00fcbernehmen die Verantwortung f\u00fcr die Gruppe und ganz selbstst\u00e4ndig schleichen die Kinder durch das Schulgeb\u00e4ude auf den Schulhof. Hier flitzen sie drei Runden \u00fcber den Schulhof und stellen sich dann wieder auf, um gemeinsam zur\u00fcck in die Klasse zu schleichen. Das klappt schon richtig gut! Nach der Flitzepause geht es dann im Sitzkreis mit einem kurzen Input in die n\u00e4chste Unterrichtseinheit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In diesem Schuljahr machen sich die Kinder in Mathematik auf den Weg, den 100er Raum zu erkunden, in Deutsch werden sie zu Sprachforschern, Erz\u00e4hlprofis und Lesespezialisten. In den n\u00e4chsten Wochen werden die Kinder der 2b in Sachunterricht zu Apfelexperten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ich freue mich schon sehr auf das 2. Schuljahr mit der 2b!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alles Liebe, euer Willi<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"725\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ueberarbeitete-Erklaerung-725x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5787\" srcset=\"https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ueberarbeitete-Erklaerung-725x1024.png 725w, https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ueberarbeitete-Erklaerung-212x300.png 212w, https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ueberarbeitete-Erklaerung-768x1085.png 768w, https:\/\/gerlachschule-aachen.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ueberarbeitete-Erklaerung.png 1055w\" sizes=\"auto, (max-width: 725px) 100vw, 725px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hallo! Ich bin Willi Wal aus der Klasse 2b! 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